Taller en línea de DBT: adolescentes y escuelas

Taller internacional
  • Público-objetivo:

    Psicólogos y Doctores

  • Carga de trabajo total

    20 horas de clase

  • Periodo

    22 y 23 de enero de 2021


Inversión

  • R$600,00 (Em até 3 parcelas no cartão)

  • Estudantes de graduação, alunos CEFI, professores CEFI e sênior têm 10% de desconto

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Marsha Linehan diseñó la terapia conductual dialéctica (DBT) como un programa de tratamiento para pacientes adultos de alto riesgo diagnosticados con trastorno límite de la personalidad y cuenta con varios estudios que respaldan su eficacia en varios problemas asociados a la desregulación emocional.

A partir de la década de los 90, J. Rathus y A. Miller comenzaron a aplicar los principios del TCD tanto a los adolescentes que presentaban manifestaciones de desregulación emocional, como a los ambientes invalidantes donde se desarrollaban, alcanzando altos efectividad en la tarea de lograr una vida más satisfactoria, lejos de comportamientos de riesgo y sufrimiento.

Su investigación mostró que la terapia dialéctica conductual se puede aplicar para tratar a los adolescentes con múltiples problemas: comportamientos suicidas, comportamientos autolesivos, comportamientos sexuales de riesgo, trastornos alimentarios, uso de sustancias (drogas, alcohol) y otras conductas nocivas, absentismo escolar, dificultades en el autorregistro de emociones, metas y valores. (Rathus, J., Miller, A. y Linehan, M., 2007).

Por otro lado, DBT con su derivado aplicado en el contexto escolar se usa comúnmente para trabajar específicamente con una audiencia de adolescentes escolares. Cabe mencionar que es un manual elaborado para la adquisición de habilidades para la resolución de problemas emocionales, que incluye un programa para el desarrollo de habilidades conductuales de regulación emocional, efectividad interpersonal, mindfulness, tolerancia al malestar y pensamiento dialéctico.

Cuerpo docente

Victor Hugo Fabris (Argentina)

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Adrián Fantini (Argentina)

Adrián Fantini (Argentina)

Médico psiquiatra.

Goal

Adolescentes DBT:

Establecer un plan de tratamiento psicoterapéutico con los asesores adolescentes con desregulación emocional, sus familiares y amigos.

Desarrollar las habilidades necesarias para el trabajo clínico con consultores de esa población específica.

Contar con suficientes herramientas psicoeducativas sobre el problema de la desregulación emocional, tanto de adolescentes como de sus cuidadores adultos.

Formular casos clínicos basados ​​en el modelo DBT y sus adaptaciones para la población adolescente.

Entrene habilidades específicas de DBT para adolescentes e incorpore herramientas para enseñar a modelar y ejemplificar estas habilidades.

Use DBT con adolescentes de 12 a 18 años en entornos escolares.

Metodología

Las clases se imparten a través de presentaciones teórico-prácticas, con exposiciones articuladas sobre el trabajo con casos clínicos, demostraciones y ejercicios. También se llevará a cabo capacitación en habilidades.

Informaciones

Política de cancelación:
* Hasta el 07/12/2020 - Reembolso del 70%
* Hasta el 01/07/2021 - reembolso del 40%
* A partir del 01/08/21 no habrá devolución (puedes transferir el registro a otra persona).