GRUPO DE ESTUDIOS SOBRE TERAPIA CONTEXTUAL CONTEXTUAL EN LÍNEA CONTEXTUS CORE - CEFI

  • Periodo

    Inicio 23/11/2020 - Frecuencia quincenal


Inversión

  • Contrato de 3 meses:

    3 x R$175,00
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Grupo de estudio dirigido a estudiantes de CEFI con el objetivo de complementar el enfoque teórico, promoviendo intercambios de percepciones sobre el enfoque conductual contextual en línea con las demandas y la práctica clínica.

Cuerpo docente

José Ignácio Cruz Gaitán

José Ignácio Cruz Gaitán

Psicólogo. Máster en Psicoterapia. Miembro del equipo de CEFI Cora y Contextus.
Graduado en Terapia Dialéctica Conductiva por Behavioral Tech y con múltiples
formación en Terapia de Aceptación y Compromiso, Terapia Analítico-Funcional y
varias terapias Contextuales. Soy miembro del Capítulo México de la ACBS, Director del
Centro de Terapia Conductual en Occidente en Guadalajara, México. Coautor del libro
“Duelo: Tratamiento basado en la terapia de Aceptación y Compromiso”, así como artículos y capítulos de libros sobre suicidio y duelo. Tiene experiencia clínica con
pacientes en riesgo de suicidio, duelo por suicidio, depresión, ansiedad y pacientes
con dificultades en la regulación emocional.

Contenido del programa

- Formulación de casos


Koerner, K. (2020) La ciencia en la práctica. en Hayes, S. C., Stefan G. Hofmann. Terapia cognitiva: comportamiento basado en procesos: ciencia y habilidades clínicas. Artmed
Editor.

Sandoz, E. (2009) Conceptualización de casos experienciales en Wilson, K. G, Mindfulness para dos: un
enfoque de terapia de aceptación y compromiso para la atención plena en psicoterapia. Nuevas
Publicaciones de Harbinger.

- Espacios para promover comportamientos prosociales

Atkins, P. W., Sloan, D. W., Hayes, S. (2019) Principios básicos de diseño, versión 2.0. en Prosocial:
usando la ciencia evolutiva para construir grupos productivos, equitativos y colaborativos.
New Harbinger Publications,. Capítulo 1

Atkins, P. W., Sloan, D. W., Hayes, S. (2019) Principios básicos de diseño, versión 2.0. en Prosocial:
usando la ciencia evolutiva para construir grupos productivos, equitativos y colaborativos.
New Harbinger Publications,. Capítulo 4